【第1部分】2020年在校个人工作总结
一年来，在上级领导和学校领导的关心和支持下，我时刻不忘努力学习，着眼学校工作大局，立足本职工作，认真工作，求新求变在稳定中求发展，在创新中求发展。为创一流工作业绩，服务学校教学，本学期工作总结如下：
1。努力学习，提高专业素质
虽然我的工作是物流，但我从来没有忘记学习。一是认真学习党和国家的法律法规。每晚30分钟的中央新闻和地方新闻是了解大事要事、增强法制意识的必读材料；二是认真学习《会计法》等法律法规，积极参加会计资格培训、年度评审等，推动工作做得更好、更有成效；第三，经常向专家学习，例如：如果在计算机操作中遇到不懂或不会的问题，立即去找张兴旺、老师或陈宝玉老师咨询讨论。经过查阅、讨论后，他记在脑子里，然后记在笔记本上，然后灵活运用，直到完全掌握。
2。吃苦耐劳，乐于奉献。
我的工作在学校财务室。财务工作中有很多琐事，需要我细心、要求高、压力大。因此，在处理任何事情的时候，往往会遇到一定的困难和复杂的矛盾。特别是在学校负债累累、经济紧张的情况下，必须偿还债务，学校资金必须正常运转。在这种需要维持经营、还债的情况下，作为一名财务人员，一定要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹兼顾。在这种需要细心、压力大、琐事多的工作环境中，作为一名财务人员，不仅要有宽广的胸怀、乐观的心态，更要无私、诚实、吃苦耐劳、吃苦耐劳、热爱学校。作为家。争名夺利，公平正派，努力工作，不计较个人得失，把学校、师生的利益放在第一位。总之，要做的事情很多，我总是以认真、细致的态度完成每一项任务。工作。
3。认真履行职责，服务教育教学。
全心全意为人民服务的遵义，不仅是远大理想，更是政治要求、实际行动。学校财务工作负责人负有相应不可推卸的责任。只有立足本职岗位，结合自身特殊工作特点，完成好自己负责的任务，才能体现为人民服务。需要做的事情要认真、坚决地去做，不能拖延；能做的事情就立即做，不要等待；难做的事就一定要去做，不催促，不拖延。一切都是为了学校、老师、学生。在服务教学的同时，我们严格执行上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财务纪律，有计划地使用资金，严格控制支出。根据法律、法规和上级部门的要求，所有报销文件均须经分管负责人、分管领导批准并签字后方可报销。
4。谦虚谨慎，做好沟通、帮助、领导工作。
财务工作性质比较强。学校决定安排新人接班后，我先带她去了教育局、人事处、计划财务处、教育处、秦办；财政局、银行财务处、财政司、社会保障司、预算外局；区政府人事局、物价局、档案局；市社保局、市医保中心、市地税局等需要服务的单位，找准门户，做好交接，尽量让她先做一些简单的事情。第二步是教她怎么建账，填账，什么凭证，属于什么科目或者科目级别。第三步是教她如何记账。总之，我毫无保留地将我所知道的教给了她。同时，要谦虚谨慎，向别人学习自己没有的知识，取长补短，取长补短，共同进步。
【第二部分】2020年个人在学校工作总结
近一个学期，我能够认真做好本职工作，积极参与新一轮课程改革实验，将教学水平的提高与思想理论知识水平的提高结合起来，不断提高我。同时，我们热爱学生，努力为学生的发展提供机会。在教书育人中，必须从各方面严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现在我们对本学期的教学工作进行回顾和反思，以推动今后的工作更上一个台阶。
一、在思想上，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时，我热爱、尊重、理解并严格教育所有学生。要求学生不歧视、不嘲笑，孜孜不倦地教导自己，也孜孜不倦地教导别人；要求学生先自己做，以身作则，为他人树立榜样。同时，用《教师职业道德规范》约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自己的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为一名尝试新课程的老师，我深知学习的重要性。因此，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，丰富和更新自己的思想。注重学习新课程、建设新课程、尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准和新成分概念的有机结合。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人第一”的思想。
第二，我能严格执行学校作息时间，不早退、不迟到。我做到了这一点早出晚归，准时下班，从不因为个人问题耽误上课，为学生做好了一件好事。好例子。
三、在教育教学工作中，我积极认真地学习新教学大纲、新教材，尽可能完美地将教材、教学方法、学习方法结合起来，积极认真地准备好每一个教案，并进行教学。每节课讲好课，充分发挥45分钟的课时，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习和研究名师、专家的教育教学理论，探索教育方法和教学方法。适合班级的教育模式。同时向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评比活动，努力提高自己的教育理论水平；同时，在业务上精益求精，积极探索多媒体和网络教学，拓宽新的教学思路。同时，采用灵活多变的方式，如讲授背诵、读书活动等活动，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。具体方法如下：
1。认真学习教材，做好每堂课的准备。能够根据教材内容和学生的实际情况制定教学方法，创造性地运用教材，写出比较实用的教案，体现了学习方法的指导作用。
2。努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统教学方式，将自主学习、合作学习引入课堂，注重调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得轻松、学得轻松、并好好学习。喜悦。同时，每一堂课都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。
3。精心设计练习并仔细批改作业。力求让每一次练习都有针对性、层次化。同时，我们会及时、认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类总结，提出意见，并根据相关情况及时改进教学方法，以便以实现目标。同时根据教学内容布置实践作业，比如设计手写报纸等。
4。抓好学科质量提升，全面提高教学质量。对于学习能力较好的学生，注重更深层次的学习和探索；对学习能力比较困难的学生，从基础知识入手，进行有针对性的教育教学，使他们逐步跟上其他学生的步伐。脚步声。
课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。经过一个学期的不懈努力，本班的尖子生在探索问题、预习问题、解决问题等方面都取得了很大的进步。数学竞赛中，赵畅、蔡少南等同学荣获一等奖；后进生们也表现出了极大的学习热情。这样一来，学生能够自觉地完成作业，考试不及格的学生逐渐减少。
5。做好反思教学，不断提高业务素质。教学结束后及时记录本课程教学的成功与失误，以便从教学方法的选择、教师的备课、教学目标的要求、学生的认知水平等方面进行更实事求是的分析。编写教材等，找出问题所在。 ，并可以提出未来的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教学方法，提高自身的业务素质。
6。积极参加教学科研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组的教研中积极发言，善于对教学目标、教材处理、规划教学程序、创设问题情境、解决教学疑点等提出自己的意见和建议，并促进学生的心理发展。在学校的教学和研究中，我敢于提出自己的不同意见，发表自己的看法。
四、教学科研：除了能够一如既往地认真学习、深入钻研之外，我还积极参加各项教学科研活动，制定教研计划，进行学习、按照计划进行交流、讨论、反思。 、积极上报告课和公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，收集科研项目的数据和资料。总之，要用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研工作，搞好教学科研工作。
第五，在班主任工作中，首先注重思想政治道德教育。其次，要改变学习方法。三是搞好班级卫生，树立良好形象。四是积极稳妥开展班级选举活动，将竞赛纳入工作轨道，借鉴班级先进经验，对学生进行量化、分组竞赛、个人加减分、给予期末评价。 。同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级氛围，融洽师生关系。五是积极会同各科教师积极做好学生准备，探索教育学生的方法，同时主动联系家长，及时了解和了解学生的情况，共同管理和教育学生。
六、存在的问题及努力方向：
新一轮课程改革给我们带来了新的挑战，同时也为教师成长带来了机遇。回顾一个学期的工作，我发现也存在一些问题和困惑。比如，班里还有很多学习困难的学生；平时的学习不够，自身的教学理论还比较缺乏；教学经验论文写作较少；受试者的实验不清楚；备课不准确等等问题。
课堂上：
1。教师在课堂上如何处理好放与收的关系？
2。如何处理个性发展与全面提升的关系？优化数学教学时如何尊重学生？
3。教师在课堂教学中如何关注三维目标并如何有效整合？这些都需要在今后的工作中努力。
未来努力的方向：
1。树立先进正确的教育理念。要树立现代学生观，学会用发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜力并努力发掘它；在教育教学活动中弘扬学生主体精神，促进学生主体发展，努力做到因材施教。
2。加强学习，积极更新和“充电”知识，自觉拓宽知识领域，了解所授学科的发展趋势和学科之间的相互联系，将最新、最实用的知识和技能融会贯通地传授给学生。同时，积极掌握、运用和发展以计算机多媒体为代表的现代教育技术知识和技能，为校园网络的利用和现代远程职业教育的发展奠定基础。
3。加强课堂教学研究，努力形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂中，依托“引导学生学会预习、学会沟通、学会合作”的项目实验，从改变学生学习方式的话题出发，不断探索现代课程改革路径。
4。善于学习，勤于写作。每学年学习一本教育教学专着并对学习有充分的了解，认真阅读相关教学理论刊物，每学期根据自己的教学研究写出一篇有价值的教育教学论文，从而不断提高自己教学理论水平和科学研究水平。能力。
没有痛苦，就没有收获。但成绩代表过去，未来仍需努力。在今后的工作和事业中，我将继续努力工作，以饱满的热情和精力迎接新的挑战。
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